(Κ. Σιδηροπούλου-προσαρμογή για μαθησιακές δυσκολίες)
Κείμενο:
ὡς δὲ εἶπον, καὶ ἐπικυρῶσαι ἠνάγκασαν τὴν γνώμην. [3.71.2] πέμπουσι δὲ καὶ ἐς τὰς Ἀθήνας εὐθὺς πρέσβεις περί τε τῶν πεπραγμένων διδάξοντας ὡς ξυνέφερε καὶ τοὺς ἐκεῖ καταπεφευγότας πείσοντας μηδὲν ἀνεπιτήδειον πράσσειν, ὅπως μή τις ἐπιστροφὴ γένηται. [3.72.1] ἐλθόντων δὲ οἱ Ἀθηναῖοι τούς τε πρέσβεις ὡς νεωτερίζοντας ξυλλαβόντες, καὶ ὅσους ἔπεισαν, κατέθεντο ἐς Αἴγιναν. […][3.72.2] Ἐν δὲ τούτῳ τῶν Κερκυραίων οἱ ἔχοντες τὰ πράγματα ἐλθούσης τριήρους Κορινθίας καὶ Λακεδαιμονίων πρέσβεων ἐπιτίθενται τῷ δήμῳ, καὶ μαχόμενοι ἐνίκησαν. [3.72.3] ἀφικομένης δὲ νυκτὸς ὁ μὲν δῆμος ἐς τὴν ἀκρόπολιν καὶ τὰ μετέωρα τῆς πόλεως καταφεύγει καὶ αὐτοῦ ξυλλεγεὶς ἱδρύθη, καὶ τὸν Ὑλλαϊκὸν λιμένα εἶχον· οἱ δὲ τήν τε ἀγορὰν κατέλαβον, οὗπερ οἱ πολλοὶ ᾤκουν αὐτῶν, καὶ τὸν λιμένα τὸν πρὸς αὐτῇ καὶ πρὸς τὴν ἤπειρον.
Ερωτήσεις:
1. Ποια νεοελληνική φράση από τις παρακάτω αντιστοιχεί στη μετάφραση των αρχαίων φράσεων της Α στήλης; Σημειώστε στη Β΄ στήλη τον αριθμό.
1. αφού συγκεντρώθηκαν εκεί εγκαταστάθηκαν,
2. και τους ανάγκασαν να συμφωνήσουν,
3. όταν έπεσε η νύχτα,
4. και τα υψώματα της πόλης,
5. οι δημοκρατικοί καταφεύγουν στην ακρόπολη,
Α. |
Β. |
α. ἐπικυρῶσαι ἠνάγκασαν τὴν γνώμην |
|
β. ἀφικομένης δε τῆς νυκτός |
|
γ. ὁ μέν δῆμος καταφεύγει ἐς την ἀκρόπολιν |
|
δ. και τά μετέωρα τῆς πόλεως |
|
ε. και ξυλλεγείς αὐτοῦ ἱδρύθη |
|
2. Να αντιστοιχίσετε τη νεοελληνική φράση της στήλης Α με τη φράση που αποδίδει στα αρχαία ελληνικά της στήλης Β:
Α. |
Β. |
1.όσοι έλεγχαν την πολιτική κατάσταση |
α .περί τε τῶν πεπραγμένων διδάξοντας |
2.για να εξηγήσουν σχετικά με όσα συνέβησαν |
β. ὡς δὲ εἶπον |
3.να μην κάνουν τίποτε επιζήμιο |
γ. οἱ ἔχοντες τὰ πράγματα |
4.έτσι μίλησαν |
δ. μαχόμενοι ἐνίκησαν |
5.νίκησαν πολεμώντας |
ε. μηδὲν ἀνεπιτήδειον πράσσειν |
3. Για ποιους λόγους στέλνουν πρέσβεις στην Αθήνα; Να γράψετε δίπλα σε κάθε πρόταση τη λέξη «Σωστό» ή «Λάθος» :
α. Για να πείσουν όσους είχαν καταφύγει στην Αθήνα να επιστρέψουν στην Κέρκυρα.
β. Για να δικαιολογήσουν τις πράξεις τους παρουσιάζοντάς τες ως συμφέρουσες.
γ. Για να πείσουν τους Κερκυραίους που είχαν καταφύγει στην Αθήνα να μην προβούν σε αντίποινα.
δ. Για να πείσουν τους Αθηναίους να επικυρώσουν τις αποφάσεις τους.
ε. Για να εξηγήσουν στους Κερκυραίους που είχαν καταφύγει στην Αθήνα κάτω από ποιες συνθήκες θα επιστρέψουν στο νησί.
(20 μονάδες)
4.Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές και ποιες λάθος; (Βάλτε ένα Σ ή ένα Λ δίπλα σε κάθε πρόταση).
στέλνουν πρέσβεις (πέμπουσιν): εννοεί οι ολιγαρχικοί
για να δώσουν εξηγήσεις (διδάξοντας): εννοεί οι ολιγαρχικοί
όσους κατέφυγαν εκεί: (τοὺς ἐκεῖ καταπεφευγότας): εννοεί τους δημοκρατικούς Κερκυραίους
όσους έπεισαν (ὅσους ἔπεισαν): εννοεί όσους Αθηναίους έπεισαν
όσοι έλεγχαν την πολιτική κατάσταση (οἱ ἔχοντες τὰ πράγματα): εννοεί τους ολιγαρχικούς
(10 μονάδες)
5.α.Τρεις από τις παρακάτω λέξεις του κειμένου είναι μετοχές. Να τις επισημάνετε με ένα Χ στη β΄ στήλη και να τις χαρακτηρίσετε στη γ΄ στήλη (επιθετική, κατηγορηματική, χρονική, αιτιολογική, υποθετική, εναντιωματική, τελική, τροπική).
α΄ |
β΄ |
γ΄ |
τῶν πεπραγμένων |
|
|
ἀνεπιτήδειον |
|
|
πείσοντας |
|
|
ἐλθόντων |
|
|
ᾤκουν |
|
|
β.καὶ ἐπικυρῶσαι τούτους ἠνάγκασαν τὴν γνώμην:
Το υποκείμενο του απαρεμφάτου ἐπικυρῶσαι είναι _____________________ και έχουμε _________________________(ταυτοπροσωπία/ετεροπροσωπία) επειδή_________________________________________________________________
(10 μονάδες)
6. Να γράψετε στην ίδια πτώση στον άλλο αριθμό τα ουσιαστικά που ακολουθούν:
τὴν γνώμην:
ἐπιστροφὴ:
τῷ δήμῳ:
τὴν ἀκρόπολιν:
λιμένα:
(10 μονάδες)
7.Ποιες από τις παρακάτω λέξεις της νέας ελληνικής έχουν ετυμολογική συγγένεια με καθεμιά από τις λέξεις της αρχαίας ελληνικής που σας δίνονται ; (τρεις λέξεις περισσεύουν): ἐλθόντων, καταπεφευγότας, ξυλλεγείς, ξυλλαβόντων, ᾤκουν, ἐπικυρῶσαι, ἱδρύθη, ἔπεισαν.
έγκυρος:
καταφύγιο:
ίδρυμα:
επιλέγω:
κατοικία:
(10 μονάδες)
8.Από τις ακόλουθες λέξεις του κειμένου να γράψεις πέντε λέξεις οι οποίες σήμερα έχουν την ίδια μορφή αλλά άλλη σημασία: ἐπιστροφή, ένίκησαν, τῷ δήμῳ, ἱδρύθη, ἐπιτίθενται, πείσοντας, τά πράγματα, νεωτερίζοντας.
-
1.
2.
3.
4.
5.
(10 μονάδες)
